内江市第二职业中学教师黄果:爱洒讲台

2017-09-30

内江市第二职业中学教师黄果:爱洒讲台

当前时间:2018-01-25

批改作业

  立身立教,为人师表,老师一直被誉为人类灵魂的工程师,内江市第二职业中学英语教师黄果就是这样一位老师。

  从业十余年来,她创新教学方法同时扎牢学生英语基础,真诚关注学生心理健康,并且热心公益,切实践行着为人师表的诺言。

  她先后被评为内江市优秀辅导员、内江市事业单位“优秀先进个人”、“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”优秀辅导教师、“国培计划(2014)”培训专家,多篇论文获省市奖项,课堂教学获“全国首届中小学英语有效课堂教学选展”二等奖,其所带班级被评为“内江市先进班集体”……

  “随性”的她,

  让课堂活起来

  近日,记者在市第二职业中学见到了黄果。她剪着齐肩短发,清秀漂亮,说起话来很温柔,让人感觉十分亲切。

  “学习语言的最终目标是用于交流。”自从事教学工作以来,面对部分学生能写能考却说不好英语的境况,黄果努力寻求学生的兴趣与应试成绩之间的平衡。教学上,黄果除了教会学生听说读写“四会”技能,更注重全面培养学生英语学科的核心素养。

  经过不断探索,黄果将情景练习应用到自己的教学中。从初一入学开始,每学完一课,她就要求学生将所学内容设计成情景剧,让学生自己写剧本,隔天自导自演将学到的内容以情景剧的方式展现出来,以此强化知识运用,同时提高学生的听、说能力。

  英语学习不再是被动的读写、背诵,大家兴致高涨起来。黄果曾经的一个学生钟某使她印象深刻。钟某上初二时因为家庭原因导致其性格内向,学习也没什么劲头,黄果看在眼里,急在心上。经常开导她,鼓励她多上台参加情景对话展示自己。渐渐地,钟某打开心结,勇敢地上台展示自己,整个人也越来越自信,对英语的兴趣越来越浓,成绩也由中等上升至名列前茅。

  “让课堂活起来”是黄果对自己的要求,性格活泼且能歌善舞的她不允许自己的课堂死气沉沉。“我是个随性的人。”黄果这样评价自己。上课时,她会把艺术表演融入课堂,在上课间隙穿插唱歌、跳舞和趣味故事环节,这样“随性”的她却总能将学生的注意力牢牢“栓”在自己身上,让学生的思维跟着自己的思路发散开来。

  “随性”只是黄果的一面,更多时候,她是很严谨的。英语学习必须打牢基础,没有基础,万丈高楼便无从谈起,单词、语法和句子等的背诵、听写则是这万丈高楼的基础,再活泼,基础也不能丢。

  为督促学生听写,黄果养成了不睡午觉的习惯。任班主任期间,中午放学后,黄果和学生一起留下来,为他们听写。听写完才去吃饭,饭后学生们都去休息了,她则回办公室批改作业。

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